O MAPA CONCEITUAL COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Authors

  • Sâmia Magaly lima de Medeiros Soares
  • Rommel Wladimir de Lima

Keywords:

Mapa conceitual. Educação Inclusiva. Aprendizagem

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Published

2017-10-16

Issue

Vol. 3 No. 1 (2017): Universidade em Movimento: Educação, Diversidade e Práticas Inclusivas

Section

RESUMO EXPANDIDO - GT 1

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