[1]
“A comunicação não-violenta aplicada ao contexto escolar de Mossoró/RN: uma análise dos relatos de experiências de facilitadores de práticas restaurativas”, REMI, vol. 1, no. 2, pp. 67–85, Jan. 2021, doi: 10.21708/issn2675-8423.v1i2a9876.2020.