[1]
« A comunicação não-violenta aplicada ao contexto escolar de Mossoró/RN: uma análise dos relatos de experiências de facilitadores de práticas restaurativas », REMI, vol. 1, nᵒ 2, p. 67–85, janv. 2021, doi: 10.21708/issn2675-8423.v1i2a9876.2020.