SILVA, M. L. A. T. Ensino de história: metodologias ativas e aprendizagem significativa. Revista Informação em Cultura, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 27–46, 2021. DOI: 10.21708/issn2674-6549.v3i2a8573.2021. Disponível em: https://periodicos.ufersa.edu.br/ric/article/view/8573. Acesso em: 26 jun. 2022.