Motivando os Discentes e Solucionando seus Desafios de Aprendizagem, um Estudo do Projeto de Ensino Pr´e-Algoritmos

Autori

  • Reudismam Rolim de Sousa

Abstract

Alguns discentes em cursos na ´area de computac¸ ˜ao costumam ter dificuldade na resoluc¸ ˜ao de problemas de programação. Para ajudar a auxiliar os discentes, projetos e estudos foram desenvolvidos, tais como Pr´e-Algoritmos, estudos para identificar o que motiva os discentes para estudarem programação e estudos para compreender os desafios para aprender programação. Um projeto que est´a mostrando um resultado satisfat´orio ´e Pr´e-Algoritmos. No entanto, o projeto foi avaliado apenas de forma qualitativa. Neste trabalho, prop˜oe-se a avaliação do projeto Pr´e-Algoritmos para identificar como esse projeto motiva os discentes e os ajuda a solucionar desafios na aprendizagem de programação. Como resultado, identificou-se que o projeto auxilia em v´arios aspectos, principalmente, com relação a entender a l´ogica de programação e a desenvolver a capacidade de ler e interpretar textos.

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Pubblicato

2020-12-25

Come citare

Reudismam Rolim de Sousa. (2020). Motivando os Discentes e Solucionando seus Desafios de Aprendizagem, um Estudo do Projeto de Ensino Pr´e-Algoritmos. Anais Do Encontro De Computação Do Oeste Potiguar ECOP/UFERSA (ISSN 2526-7574), 1(4). Recuperato da https://periodicos.ufersa.edu.br/ecop/article/view/10094