Linguagem e práticas culturais hip hop de estudantes do ensino médio

Authors

  • Adriana Galdino Sobral Centro de Educação Integrada Professor Eliseu Viana
  • Elnatan Alves Cabral Centro de Educação Integrada Professor Eliseu Viana
  • Erivaldo Almeida da Silva UFERSA
  • Ady Canário de Souza Estevão UFERSA

Keywords:

Linguagem, Hip Hop, Estudantes.

Abstract

Inserido na área da Linguística Aplicada e dos Estudos Discursivos Aplicados à Educação, este trabalho busca apresentar, de modo introdutório, uma pesquisa em andamento, cujo objetivo é mapear/identificar as práticas de linguagem de estudantes relacionadas ao movimento cultural hip hop na prática escolar e a devida correspondência para o acesso ao ensino médio. Pretende-se, a partir do referencial teórico da Análise do Discurso Francesa (AD), descrever os movimentos culturais que envolvem as práticas discursivas dos estudantes do Ensino Médio na escola em diálogo com a sociedade. Espera-se contribuir com a linguagem e práticas culturais dos jovens na visibilização do movimento hip hop: capoeira, poesia, grafite, música e dança.

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References

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Published

2016-06-20

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RESUMOS EXPANDIDOS